vrijdag 31 mei 2013

Het mysterie rond het knettersnoep


Al enkele weken hebben de leerlingen hard gewerkt aan een eigen verhaal tijdens de les nederlands.  De spanning was te snijden ... want vandaag bracht iedereen zijn verhaal naar voren.  Gruwel, griezel, moord...tragedie tot en met.  En dit alles veroorzaakt door... KNETTERSNOEP 

Ondersteund door een heuse verhalenstok bracht elk zijn verhaal.  De stokken werden gemaakt tijdens de lessen beeldende vorming. Om hem er zo authentiek mogelijk uit te laten zien mochten ze gebruik maken van volgende technieken:  kerven ,branden, roeten, knopen, weven, zakje met inhoud, houten figuur. Achteraf werden er extra diepteaccenten aangebracht in bister, was en/of schoensmeer.

Kijk even mee naar wat sfeerbeelden.


vrijdag 24 mei 2013

Hoor wie klopt daar


Het zijn niet altijd de atelier leerkrachten die hameren, beitelen en zagen: 
Kijk maar naar volgend bericht van de leraar techniek.

"Ook het laatste trimester werken de tweedejaars voor het vak techniek aan een praktijkopdracht. De leerlingen konden kiezen uit een 3D-doolhof of een robot-bij. Gelukkig zit er een handleiding bij de opdracht want door al die schroefjes, draadjes, schakelaars en knikkers, raak je snel de weg kwijt. Benieuwd naar het eindresultaat!

Veel groeten!
Tim"



vrijdag 3 mei 2013

Lijn in de ruimte

Naar aanleiding van ons bezoek in Luik maakten de leerlingen volgende opdracht. Ze werkten per twee:
- Kies samen 1 lijn uit de tekeningen die je maakte in het station van Luik.
  Geef deze weer in je schetsboek.
- Vergelijk elkaars lijn. Is deze hetzelfde? Zijn er verschillen?
  Corrigeer de lijn van je collega.
- Zet samen deze lijn om naar een 3D lijn in de ruimte gemaakt van papier en
  bevestig deze op een drager. Let op het karakter van de lijn.
- Bestudeer het ritme en de sfeer van de tekeningen. Probeer dit ritme nu ook
  toe te voegen aan je 3D lijn via extra papieren elementen. Let ook op de sfeer.

Een beetje abstract?
Bekijk dan hier enkele resultaten van de leerlingen na 2 lesuren!




donderdag 2 mei 2013

Blub blub...

Vandaag trokken we naar Luik. Onze eerste stop was het schitterende stationsgebouw van Santiago Calatrava. We maakten snel een paar schetsen en trokken verder richting het aquarium.  

Na een kleine extra wandeling doorheen luik, kwamen we aan het museum. We verkenden de collectie die bestond uit koralen, skeletten, opgezette dieren en...levende vissen. Er was zelfs een alligator die na enig onderzoek toch een levend exemplaar bleek te zijn. Ook de 3 zwartpunthaaien konden op veel aandacht rekenen.

Gewapende met kleurpotlood en papier gingen we op zoek naar de eigenschappen van de vissen, koralen en planten. Deze noteerden en registreerden we in ons schetsboek

Op een tekenpapier probeerden we zo goed mogelijk de sfeer in de aquaria weer te geven. Hiervoor gebruikten we oliepastel.  Licht, beweging, kleur... alles werd nauwkeurig onderzocht en weergegeven.